教育是民生之首，而“入公辦園難”“就近入園難”讓不少家長鬧心。近年來，區(qū)教育局增加教育資源供給，新學校陸續(xù)投用，老學校接連改擴建，教育教學設備逐步完善，教師隊伍不斷發(fā)展壯大，讓更多學生在家門口享受到了更優(yōu)質的教育資源。
走進人民路初級中學新校區(qū)，記者看到，工人們正在對升旗臺進行作業(yè)。新校區(qū)位于高新區(qū)北區(qū)夏城路以西，人民中路以北，火炬路以東，新城域花園小區(qū)以南，設計了14軌共42個班級，增加中心城區(qū)初中學位2100個。
前黃實驗學校校長 人民路初級中學校長 儲建國（現在已經招生有三個年級了，因為新校區(qū)還沒有建設完成，所以兩個年級是在省前中校區(qū)過渡，還有一個年級是在火炬路的小學過渡，目前在校學生已經有1800人。）
目前，項目正在進行最后的綠化補種、道路硬化鋪裝等收尾工作。明年春季開學，人民路初中三個年級將整體搬入新校區(qū)。作為省前中教育集團成員校之一，人民路初中也將充分利用集團內部優(yōu)勢，與前黃實驗學校進行全面合作與聯動。
前黃實驗學校校長 人民路初級中學校長 儲建國（現在我們教室里面所有教室都配備常態(tài)錄播系統，前黃實驗學校也同樣配備，所以今后這邊的課堂和前黃實驗學校的課堂，每一節(jié)課堂都是可以實現聯動的。）
今年8月31日，新建成的湖塘橋第三實驗小學也正式投用，迎來了首批330名一年級新生，大大緩解了中心城區(qū)入學矛盾問題。該校設置8軌48個教學班，可增加學位2160個，因為隸屬于星辰實驗學校教育集團緊密型集團校，星辰實驗學校派出了骨干教師進校指導交流，目前，三實小各項工作已步入正軌。
湖塘橋第三實驗小學執(zhí)行校長 金磊（短短幾個月的時間，我們目前有6位老師已經獲得了區(qū)級以上的評優(yōu)課或者基本功的一個獎項，應該說實現了非常大的一個飛躍。）
為切實解決適齡兒童有學上、上好學，區(qū)教育局按照必需、急需和可行的原則，加快推進全區(qū)學校規(guī)劃建設，新建、改擴建一批學校。今年，新建的湖塘橋第三實驗小學、遙觀中心幼兒園等4所學校投入使用，寶麗幼兒園進行了注冊登記，有效增加學前學位供給3045個、義務教育學位2160個、高中學位1045個。同時，嚴格落實新建樓盤配套公辦幼兒園建設，做到同步規(guī)劃、建設、驗收、交付，并建立分類推進、分步實施的校舍改擴建提升計劃，增加資源供給，補齊配置短板，改善辦學條件。
教育公平是社會公平的起點，優(yōu)質教育資源合理配置是促進教育公平的核心內容，承載著群眾對公平教育和優(yōu)質教育的深切期盼。我區(qū)把教育優(yōu)先發(fā)展擺在事關全局的戰(zhàn)略位置，充分認識加強教育資源供給的重要性、緊迫性和艱巨性，切實加大投入力量，著力改善辦學條件，加強教師隊伍建設，努力為全區(qū)教育高質量發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。