新學年剛剛開始不久，我區(qū)各學校在創(chuàng)新教育思路，加快課程改革方面也是妙招頻出。星河小學新學年的做法是：成立三大學園，結合孩子們的成長進一步統籌安排，整合資源。

學校遵從學生由青澀到成熟的成長階梯，將1—2年級分為青蘋果學園，3—4年級分為紅蘋果學園，5—6年級分為金蘋果學園。每個學園都設立不同的崗位，有宣傳員、物品領用員、常規(guī)檢查員等。三大學園在日常的生活學習中實現互相成長，互相競爭的氛圍。

【同期聲】星河小學副校長 鐘桂芳：我們從學園這樣一個視角來進行整體的策劃。交給學園自己組織并進行設計。應該說所有的活動都更加貼近兒童的需求。相對來說減輕了管理者的壓力，也提高了管理的實效。

下一階段，學校將開展各學園相互間競賽活動，以賽促學，全面推進學校管理新局面。