學(xué)習(xí)困難看門診 “不愿學(xué)”還是“不會(huì)學(xué)”? |
時(shí)間:2023-07-17 10:18:21 來(lái)源:生活連線 作者:陽(yáng)湖網(wǎng) |
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暑假期間,家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子上學(xué)期的成績(jī)和表現(xiàn)做總結(jié),以便在假期查漏補(bǔ)缺。有些孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)特別累,家長(zhǎng)也會(huì)抱怨孩子不努力,然而在學(xué)習(xí)困難門診?漆t(yī)生看來(lái),這件事或許不是努不努力這么簡(jiǎn)單。常州市德安醫(yī)院心理科門診副主任
高婷葉:來(lái)我們學(xué)習(xí)困難門診就診的孩子主要是兩大類,一個(gè)就是的確在學(xué)業(yè)上面學(xué)習(xí)是有困難的,他的一些神經(jīng)功能的發(fā)育、智力的發(fā)育阻礙了或者說(shuō)局限了他的學(xué)業(yè)發(fā)展;還有一類就是不想學(xué)的,出現(xiàn)了情緒方面的問(wèn)題,會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)感受到非常大的壓力,沒(méi)有辦法能夠很好地去完成學(xué)業(yè)。這兩個(gè)部分可能有的時(shí)候會(huì)交織在一起。發(fā)病率最高的就是通常講的ADHD,就是注意缺陷多動(dòng)障礙,這部分人群的發(fā)病率在我國(guó)是6.5%,一個(gè)班級(jí)至少有2-3個(gè)孩子是存在這樣的問(wèn)題。 常州市德安醫(yī)院心理科門診副主任高婷葉介紹,自7月放暑假以來(lái),學(xué)習(xí)困難門診每天接待的學(xué)生人數(shù)維持在10-20人之間,從剛上小學(xué)的孩子到初中生都有。家長(zhǎng)帶孩子來(lái)看學(xué)習(xí)困難門診,往往是因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)以及在班級(jí)里的表現(xiàn),比如老師反饋影響課堂紀(jì)律,某學(xué)科成績(jī)跟不上等。但高醫(yī)生指出,判斷孩子是否存在學(xué)習(xí)困難,不能單純以成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),因?yàn)樯硇睦頎顟B(tài)都是動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程,當(dāng)下成績(jī)好也不意味著完全不存在問(wèn)題。 常州市德安醫(yī)院心理科門診副主任
高婷葉:像多動(dòng)癥的孩子,他可能成績(jī)?cè)谛W(xué)年齡段還是非常不錯(cuò)的,他的智力還是非常好的,但是他的行為規(guī)范以及他對(duì)于一些需要強(qiáng)有力專注力的學(xué)科,等到高年級(jí)就會(huì)遇到一些困難。 當(dāng)孩子出現(xiàn)某些對(duì)應(yīng)癥狀的時(shí)候,家長(zhǎng)就需要及時(shí)做出干預(yù),識(shí)別問(wèn)題以及問(wèn)題背后的原因,這樣才能恰到好處地幫助到孩子。 常州市德安醫(yī)院心理科門診副主任
高婷葉:孩子遇到困難的時(shí)候,千萬(wàn)不要單純的覺(jué)得孩子態(tài)度不端正。家長(zhǎng)需要找到適合孩子學(xué)習(xí)的方法,需要在時(shí)間規(guī)劃、任務(wù)安排、條理性這個(gè)方面,能夠給他一些幫助,對(duì)他的情緒管理以及應(yīng)對(duì)挫折方面的一些調(diào)整。
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