學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng) 大手牽小手一起學(xué)雷鋒

時(shí)間：2023-03-04 20:50:29 來(lái)源：生活連線作者：陽(yáng)湖網(wǎng)

雷鋒精神，人人可學(xué)；雷鋒精神，代代相傳。江蘇理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的大學(xué)生們走進(jìn)小學(xué)，大手牽小手，一起學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神。
學(xué)雷鋒小課堂開(kāi)講，大學(xué)生跟小學(xué)生們講述雷鋒的小故事，讓雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)他們稚嫩的心靈，播下樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的種子。認(rèn)真聆聽(tīng)之后，小學(xué)生們進(jìn)入動(dòng)手環(huán)節(jié)，創(chuàng)作雷鋒剪紙、雷鋒版畫(huà)。
畫(huà)面+音樂(lè)
小學(xué)生蔣佳妤：樂(lè)于助人，他喜歡幫助大家。
小學(xué)生童宇宵：今天我畫(huà)了這幅版畫(huà)，也看到了別的同學(xué)畫(huà)的版畫(huà)，看到了雷鋒不同的模樣，我也向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
大學(xué)生志愿者爭(zhēng)做追“鋒”青年，利用專業(yè)所長(zhǎng)將雷鋒精神深植孩子們心間，也就有了這次的“學(xué)雷鋒‘藝傳統(tǒng) 踐行時(shí)代新精神”主題活動(dòng)。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院志愿者孫倩：希望現(xiàn)在的我們和祖國(guó)未來(lái)的花朵，能將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記井瑩：習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于雷鋒精神也作出了重要的指示，就是我們要把雷鋒精神世代傳承下去，讓大學(xué)生教小學(xué)生制作版畫(huà)，包括剪紙，還有一些互動(dòng)的游戲，通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)能夠把這個(gè)精神世代傳承下去。

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