繼續(xù)來關(guān)注2020年秋季開學(xué)第一天的情況，相比于中小學(xué)生，幼兒園小班的孩子們，可以說是真正意義上的“新生”，第一次離開父母，第一次集體生活，他們能否適應(yīng)？學(xué)校方面對(duì)于“新生們”又是如何安撫的呢？一起去現(xiàn)場看下。
【上午8：00  錦繡幼兒園校門口】
現(xiàn)場：錦繡幼兒園老師【對(duì)新生】：拿個(gè)小禮物  我們再去大廳晨檢
中班學(xué)生：拜拜  家長：拜拜
從校門口的體溫檢測，到入園后的再次晨檢；從迎新的迪斯尼“公主們”，到新生們?nèi)耸忠粋€(gè)的小禮物；從遲遲不愿離去的家長們，到頻頻回首的孩子們。今天的錦繡幼兒園門口，比往常更“熱鬧”。
錦繡幼兒園后勤副園長 莊佳琪：今天我們組織老師和中大班的孩子扮演了白雪公主等童話人物 然后哥哥姐姐和老師們一起迎接我們小班的新生 …我們提前進(jìn)行了規(guī)劃  把相應(yīng)的指示圖發(fā)到班級(jí)群里給家長  我們分前門和后門錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上學(xué) 小班和國際班的孩子都是前門入園 中大班孩子都是走的后門入園
除了從不同的校門錯(cuò)峰上學(xué)之外，為了防疫防控，中大班的家長嚴(yán)禁入園，由帶班老師把孩子們領(lǐng)走，于是，一些家長只能站在校門口“目送”自家寶貝了。
家長：能夠理解 服從管理嘛
家長：在學(xué)校里還是安全的  （不進(jìn)園）人群沒有那么聚集  要稍微好一點(diǎn)。
錦繡幼兒園國際10班班主任  張麗燕：家長基本上要看到自己的孩子到班主任手上才放心 我們也是 在門口看好了 如果自己班的孩子 就趕緊過去把他拉到手邊。

小班“新生”哭鬧  家長焦慮
【上午8：30  幼兒園小班】
【嚎啕大哭不散手現(xiàn)場】
現(xiàn)場：小班老師：來來來
小班新生：奶奶去哪  奶奶去哪？
奶奶：奶奶馬上走了 聽老師的話
小班老師：我們一起來做游戲
小班新生：你不要走  不要走！【扯緊衣服 大哭】
在兩個(gè)老師的努力下，終于把這個(gè)嚎啕大哭的小家伙從奶奶身上“扒”了下來。而這一幕是每年秋季幼兒園小班“新生”入園的必現(xiàn)畫面。同樣焦慮的還有新生家長。
家長  蔣燕：我想觀察一會(huì) 因?yàn)樽蛱鞗]有送寶寶來報(bào)到  今天我想觀察15分鐘 （記者：她不知道你在這里吧）她不知道  她這是第一天集體活動(dòng)  所以我有點(diǎn)小擔(dān)心
蔣燕的閨女3周歲半，為了保證既不影響娃，又能看到娃，蔣燕“扒”著窗戶觀察了許久。與她同樣操心的還有張芳一家，父母和爺爺齊出動(dòng)，為寶貝的第一次上學(xué)保駕護(hù)航。
家長  張芳：第一次上學(xué)  第一次離開家長 覺得是她獨(dú)立的第一步  挺重要的  挺有紀(jì)念意義的一天 可能會(huì)哭 但是  這也是獨(dú)立必經(jīng)的過程  差不多等老師要我們走的時(shí)候再走  我擔(dān)心 我們走了的話  她一個(gè)人也受不了 最后時(shí)刻再走
錦繡幼兒園國際8班班主任 上官夢妮：我覺得大部分的孩子大約在5分鐘的時(shí)候就可以適應(yīng)了  因?yàn)榘职謰寢屪吆?nbsp; 我們會(huì)給他們一些小玩具  或者老師會(huì)給他一個(gè)擁抱  讓他忘掉爸爸媽媽已經(jīng)走的事實(shí)  心情會(huì)稍微平復(fù)下來…家長最好的處理方式就是“冷漠” “堅(jiān)決”
另一方面，隨著幼兒園開學(xué)，防疫防控也將進(jìn)入常態(tài)化：要求幼兒園準(zhǔn)備好隔離室、做好健康觀察，嚴(yán)格執(zhí)行“一日三檢”制度，加強(qiáng)生活、學(xué)習(xí)、工作場所的消殺工作，如教職員工或幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀及時(shí)報(bào)告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施。
離開父母是人生中的第一課，不管是孩子的害怕、委屈、焦慮，還是家長的舍不得、不放心，這都是家長和孩子共同經(jīng)歷的第一次陣痛，這也預(yù)示著孩子們在逐漸長大，告訴家長們得習(xí)慣放手。