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宗白易和彩絨畫(huà)

時(shí)間:2019-02-18 20:34:54  來(lái)源:生活連線  作者:陽(yáng)湖網(wǎng)
宗白易和彩絨畫(huà)
現(xiàn)代人裝修,注重軟包裝,人們常常會(huì)在家中掛上各式國(guó)畫(huà)、油畫(huà),營(yíng)造藝術(shù)的氛圍。在上世紀(jì)八九十年代,尋常百姓家中也會(huì)擺放一兩幅裝飾畫(huà),有的鑲嵌在鏡子背面,有的直接作為壁畫(huà),但那不是國(guó)畫(huà),也不是油畫(huà),而是風(fēng)靡一時(shí)的彩絨畫(huà)。不過(guò)如今,彩絨畫(huà)已經(jīng)漸漸淡出了人們的視野,但作為一種民間工藝,有人依然在堅(jiān)守。今天的生活超視讓我們一起去認(rèn)識(shí)彩絨畫(huà)的創(chuàng)始人宗白易。
層巒疊嶂的高山,雍榮華貴的牡丹,奔馳中的駿馬……看著這些酷似油畫(huà)的作品,你肯定難以想象,這些形態(tài)逼真的畫(huà)作居然是用羊毛、腈綸等等看似無(wú)用的材料制作而成的,而它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“彩絨畫(huà)”。
宗白易的學(xué)生 姜雯: 它就是感覺(jué)就像油畫(huà)一樣富有層次 色彩用的非常的大膽 比我們平時(shí) 像我們素描 油畫(huà) 水粉都結(jié)合起來(lái) 看到之后有一種創(chuàng)作的欲望
彩絨畫(huà)是由86歲的宗白易老先生發(fā)明的,早先,宗白易學(xué)了幾十年的繪畫(huà),后來(lái),他跟著亂針繡創(chuàng)始人楊守玉女士,邊搞設(shè)計(jì)邊學(xué)刺繡。
彩絨畫(huà)創(chuàng)始人 宗白易:因?yàn)閯?chuàng)新是最重要的 因?yàn)槿撕褪挛锼谧兓?所以我感覺(jué)到用一種新的技藝來(lái)豐富我們亂針繡的表達(dá)方法和表達(dá)能力 所以在這個(gè)基礎(chǔ)上 我創(chuàng)造了彩絨畫(huà)
1972年的一天下午,宗白易路過(guò)南大街時(shí),看到一家舊貨調(diào)劑店里堆著一大堆絲絨、開(kāi)絲米下腳料,隨意地混在一起,五彩繽紛,一下子引起了他的創(chuàng)作激情。于是,他馬上花幾毛錢(qián)買(mǎi)了一大捆開(kāi)絲米“回絲”,回家后按顏色逐一分開(kāi)。但是顏色只有10多種,難以滿足作畫(huà)的色彩需求,他就試用鋼絲刷,把“回絲”刷削為絨狀,將這些絲絨交叉、重疊之后,獲得變幻無(wú)窮的色彩。
彩絨畫(huà)創(chuàng)始人 宗白易: 絨線本身是很美的 這個(gè)材料是很美很柔軟 色彩很飽滿 但是 它不是一種藝術(shù)品 它是一種實(shí)用的產(chǎn)品 色彩的貧乏 因?yàn)榻q線只有100多種色彩 絲線有上千種 根據(jù)畫(huà)面我的需要來(lái)制作層次我用空間混合的辦法 從幾何上來(lái)處理 達(dá)到色彩的豐富多彩 表達(dá)能力就很強(qiáng)了
明確了創(chuàng)作思路,有著深厚的繪畫(huà)、亂針繡等美術(shù)功底的宗白易很快上手了,刮、撕、貼、粘等多種工藝手法齊上,并融合繪畫(huà)、堆絨、鑲嵌等技法,他選用“貓”作為作品的創(chuàng)作內(nèi)容,又考慮選用陶瓷盤(pán)作為畫(huà)案的載體,經(jīng)過(guò)多次潛心試驗(yàn),彩絨畫(huà)“貓盤(pán)”試制成功。
彩絨畫(huà)創(chuàng)始人 宗白易: 利用這個(gè)瓷器 這個(gè)瓷器是江西景德鎮(zhèn)的瓷 本身就是一個(gè)藝術(shù)品 我通過(guò)它中間的圓盤(pán)做好之后 用玻璃罩和起來(lái) 所以比較完美 再用一個(gè)架子 作為我們家庭的一個(gè)裝飾品 這個(gè)發(fā)明之后 已經(jīng)在國(guó)內(nèi)有一定的名氣。
從此,宗白易一發(fā)不可收拾。經(jīng)過(guò)多年的摸索和創(chuàng)新,使彩絨畫(huà)逐漸發(fā)展成為了一種具有濃郁中國(guó)民族特色的民間藝術(shù)品。上世紀(jì)八九十年代,他的作品先后參加過(guò)國(guó)內(nèi)外幾十次展覽,并榮獲了全國(guó)工藝美術(shù)最高獎(jiǎng)“百花獎(jiǎng)”創(chuàng)作設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、國(guó)際龍文化金獎(jiǎng)等榮譽(yù)。1995年,宗白易更是被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予為“一級(jí)民間工藝美術(shù)家”稱(chēng)號(hào)。由于彩絨畫(huà)在創(chuàng)作中融入了西洋畫(huà)的技法,把繪畫(huà)與工藝美術(shù)融為一體,因此也得到了“東方油畫(huà)”的贊譽(yù)。
彩絨畫(huà)創(chuàng)始人 宗白易: 從一般的作品 我發(fā)展到風(fēng)景 因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的大好河山 風(fēng)景是最美麗的 最漂亮的藝術(shù)品要去反映她 再?gòu)娘L(fēng)景的基礎(chǔ)發(fā)展到人物 因?yàn)槿讼褡鳛橐粋€(gè)藝術(shù)品去塑造人像,這也是最終的一個(gè)目的
彩絨畫(huà)的出現(xiàn),無(wú)疑給當(dāng)時(shí)的中國(guó)工藝品市場(chǎng)帶來(lái)了幾分新意。1975年,彩絨畫(huà)批量投入市場(chǎng)后,更是供不應(yīng)求。然而好景不長(zhǎng),1985年,原本走俏的彩絨畫(huà)銷(xiāo)售開(kāi)始走下坡路。而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,各種五花八門(mén)的類(lèi)似產(chǎn)品也擾亂了彩絨畫(huà)市場(chǎng)的發(fā)展。
彩絨畫(huà)創(chuàng)始人 宗白易: 因?yàn)橐郧皣?guó)內(nèi)外都熱銷(xiāo)了 但是后來(lái)各種原因 它又走向了低潮。
誠(chéng)然,創(chuàng)作開(kāi)發(fā)是基礎(chǔ)。但目前,傳承問(wèn)題卻成了彩絨畫(huà)發(fā)展的最大阻力。40多年了,宗白易帶過(guò)幾百個(gè)學(xué)生,遍布江蘇和上海,但由于種種原因,如今,不少人都已經(jīng)改行。為了讓更多的人知曉彩絨畫(huà),近年來(lái),宗白易與常州各大高校合作成立工作室,開(kāi)辦了彩絨畫(huà)培訓(xùn)班。
彩絨畫(huà)創(chuàng)始人 宗白易: 雖然非遺國(guó)家重視了 但是接班人沒(méi)有了 這是個(gè)最嚴(yán)重的問(wèn)題 為什么呢?以前我們都是師傅帶徒弟 這條路今后很難 我認(rèn)為要從學(xué)院來(lái)結(jié)合 學(xué)院作為一個(gè)平臺(tái)來(lái)培養(yǎng)下一代的接班人 把它傳承下去。
現(xiàn)場(chǎng)聲:彩絨畫(huà)創(chuàng)始人 宗白易: 一個(gè)加工的最基本的技術(shù) 這個(gè)要捏緊 之后這個(gè)要分出來(lái) 因?yàn)樨埬闳绻@樣放上去沒(méi)有線條 你要經(jīng)過(guò)手里面的加工。
在常州機(jī)電學(xué)院,宗白易正在向?qū)W生傳授彩絨畫(huà)的制作要領(lǐng)。為了更好地推廣這門(mén)民間工藝,宗白易現(xiàn)在最大的愿望就是大力培養(yǎng)人才,并從中物色接班人。他先后在常州輕工學(xué)院和機(jī)電學(xué)院成立了中國(guó)彩絨畫(huà)研究創(chuàng)新基地。
宗白易的學(xué)生 劉力: 栩栩如生 做的不管是人像也好 動(dòng)物也好 它本身就非常的逼真 而且我覺(jué)得這個(gè)作為一個(gè)傳統(tǒng)的技藝非常值得去傳承 特別是我們這種年輕人特別要向這種老藝術(shù)家 老的工藝師去學(xué)
宗白易的學(xué)生 姜雯 宗老師雖然年紀(jì)應(yīng)該說(shuō)是接近米壽 但是在這個(gè)創(chuàng)作上一直是不懈努力 我們作為學(xué)生 也是要學(xué)習(xí)宗老師這種精神……我們也愿意把這門(mén)手藝傳承下去。
除了傳承老手藝,宗白易目前正在創(chuàng)作將亂針繡、彩絨畫(huà)和素描相結(jié)合的三合一新畫(huà)作,讓我們期待他的新作品。

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