說到機器人呢，以往都在科幻片中出現(xiàn)，可如今啊，它也開始走進我們的日常生活，今天上午，IYRC國際青少年機器人競賽第二屆華東賽就在武進體育館開賽了。
來自山東的12歲參賽選手陳桂濤學習機器人已有兩年多的時間，也參加過多次機器人比賽，在他看來，學習機器人可以讓自己變得更加自信，自主學習的能力也得到了提高。
同期聲：參賽選手 陳桂濤：對自己科學類的探索帶來很多樂趣，要對自己有信心。
參賽選手家長：就是動手能力，思考能力強了，然后有的時候團隊精神也變好了，回來自理能力也比以前有改善，因為他自己要裝，自己要收。
據(jù)了解，本屆比賽共有來自華東地區(qū)的337名選手參賽，其中常州的參賽選手達到了175名，現(xiàn)場共設(shè)有足球賽，編程解救機器人，保齡球，排球賽等7個比賽項目。而每個比賽項目所需的機器人，都是參賽選手自己組裝，編程，調(diào)配完成的。
同期聲：參賽選手 周子喆：我想未來的科技一般都是機器人做的，機器人應(yīng)該是可以給人很大幫助，以后這個世界上如果出現(xiàn)一個我做的機器人，我會感到很榮幸。
IYRC國際青少年機器人競賽由韓國國際青少年機器人協(xié)會于2013年發(fā)起，組委會包括中國、韓國、俄羅斯、美國等17個國家，每年定期舉辦機器人比賽。隨著人工智能在我們?nèi)粘Ｉ钪械牟粩嗥占埃嗌倌隀C器人培訓(xùn)也受到了大家的關(guān)注。
同期聲：參賽選手家長：特別是芯片的智能化功能比較強大，集成化的功能比較強，比較廣，（機器人教育）應(yīng)該向中小學生多普及一些。
國際機器人教育中國研究院院長 劉黨生：我們更希望推進的一個方面，是對孩子潛力的開發(fā)，孩子智力的個性的設(shè)計，對孩子未來的社會人的一種預(yù)先的建構(gòu)，這個是我們更期待的機器人教育的明天。
智慧把握現(xiàn)在，科技預(yù)見未來。通過機器人競賽，也會進一步激發(fā)青少年對機器人的熱愛，助力智能機器人的研發(fā)，還是那句話，科技改變生活。 |
