3月24日，中國男足迎來了一場久違的大勝，可是國人卻一點都開心不起來，因為當晚的對手是馬爾代夫隊，估計有些觀眾還不知道這個國家，中國隊世界杯預選賽小組出線難度很大。足球要從娃娃抓起，娃娃又是從足球場上學起，近日，我區(qū)首塊幼兒足球場正式投入使用，這是一時的追趕潮流，還是真正的培養(yǎng)足球興趣呢？來看記者的報道。

從3月份開始，洛陽鎮(zhèn)東序幼兒園的小朋友們就多了一項活動內(nèi)容，每周兩堂足球課。小班中班的孩子們是和老師一起玩球，而大班的孩子們就會有專門的足球教練來訓練。熱身，停球，傳球，射門，孩子們玩得不亦樂乎。

足球教練 張乾：熟悉一下球性 感覺孩子們對這個還是挺感興趣的 他們挺熱情的

2015年，洛陽鎮(zhèn)提出了“鎮(zhèn)級體育設施建設特色發(fā)展”思路，東序幼兒園就將足球、舞龍作為辦學特色，投資3萬元建設了這塊長18米寬9米的幼兒足球場，雖說是幼兒場地，但球門、角旗、中圈、禁區(qū)、點球點等設施設備一應俱全，完全可以滿足小朋友進行5對5的幼兒足球比賽。

洛陽東序幼兒園園長 虞仁菊：不是說我要特意（發(fā)掘）足球的球星 我是搞一個興趣區(qū) 讓孩子能快樂的成長

場地建設很標準，可是誰來給孩子們上課呢？針對這個問題，洛陽鎮(zhèn)文廣教體科聯(lián)系了洛陽鎮(zhèn)足球協(xié)會，組織協(xié)會里技術最好的成員定期來教孩子們踢球。張乾就是足球協(xié)會的秘書長。

足球教練 張乾：他們對于足球的一些知識還不是特別的了解 在這個時候給他們一個信息的話 他們以后無論是足球的技術也好 意識也好 都會有一個很大的幫助……最好是有一些社會的非營利的足球機構 能夠來參與到對小孩子足球的訓練 比賽都可以

記者：那你喜歡足球嗎 喜歡 為什么 因為踢球很好玩 在哪里看過足球賽的呢 電視上 電視上啊 嗯 哪個臺 五臺 大人怎么踢球的呢 大人就用腳弓

洛陽足球風生水起 推動全民健身

每周兩課，每課30分鐘，不到一個月的時間，孩子們就對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。而對于洛陽戴溪小學的學生們來說，還能參加學校的班級足球聯(lián)賽，技術出眾的女生，則能代表學校參加各類比賽。

戴溪小學副校長 彭新立：一二年級 三四年級 五六年級 這個方面主要抓提高 準備參加各類比賽的 再有一個現(xiàn)在每班都建有男女混合制的足球隊 每學期搞一個校園足球聯(lián)賽

從2001年開始，戴溪小學就將足球納入了學校特色體育發(fā)展項目，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套健全的訓練體系，戴溪女足也取得了驕人的成績。同時，足球也給孩子們帶來了很大變化，善于用腦，注意力集中，團結合作，勇于拼搏。

戴溪小學副校長 彭新立：帶來的素質變化是多方面的 我們跳出體育來看體育 從全面發(fā)展的教育的角度來看 體育有一個牽一發(fā)動全身的作用

發(fā)展足球不是靠一句口號就能堅持十幾年的，戴溪小學是怎樣解決師資問題的呢？彭校長介紹，一開始他們也聘請了一些專業(yè)的足球教練，但受制于經(jīng)費以及教師體制等因素，教練們無法長期駐校。為了解決這個難題，學校決定讓3名體育老師接受專業(yè)培訓，并邀請體校教練定期來指導。目前來看，師資已經(jīng)不是問題，難就難在有些家長擔心孩子受傷，不同意參加足球隊，為此，老師們往往要和家長做大量的思想工作。

學生：她說踢足球對腳不好 比如說比賽時候那種高球會砸到肚子 不要用肚子去頂 我說我想去 可是她不讓 然后她讓我這學期不要去的 那你這學期真的不參加了……

足球教練 徐劍：我們出去比賽落下的課會有專門的班主任老師給他們補課 我們訓練一般盡量不占用他們的上課時間 就是早晨稍微來的早一點 占用一二十分鐘的早讀課時間

在大力發(fā)展校園足球的同時，洛陽鎮(zhèn)積極拓展社會足球運動，每年在春季和秋季開展兩次鎮(zhèn)級足球比賽。此外，全區(qū)第一面村級標準足球場和第一個村級籠式足球場也在建設之中。

洛陽鎮(zhèn)文廣教體科科長 許小林：因為有了比賽別人才會重視 有了比賽這個平臺可以吸引更多的社會人員來參與足球這個活動 參與這個健康向上的活動

說到中國足球，我就想到，為什么沒有國家來質疑我們的乒乓球水平，其實大家心里都知道，群眾基礎才是決定因素，沒有完整的青訓體系，中國足球難以一日登天，希望洛陽足球這把火能燒得更旺一些，從基層做起，帶動全區(qū)足球事業(yè)更好的發(fā)展。